读懂曲线之后，还要看题目要求哪一种回答。描述通常聚焦资料显示什么，解释则需要把结果与相应科学原理联系起来。
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描述先使用给定资料
假设一条原创温度—时间曲线从较高温度下降，后期下降变慢，逐渐接近室温。描述可指出温度下降、下降速率减小，并在给出数值时引用适当区间。
如果题图没有实际读数，就不要自己编造某分钟精确温度。先区分能直接观察的趋势和需要推断的原因。
解释需要机制与条件
在相关冷却模型中，物体向较冷环境传热；随着温差减小，在其他条件适当时净散热速率可能降低。解释应把温差与变化趋势联系起来，而不只重复“因为温度降得慢”。
若还有相变、加热或其他能量转移，应按题目条件调整，不能把这段说明套到所有温度平台。
按任务检查句子功能
给每句标记：描述、证据、机制或限制。若要求解释而只有趋势，应补原理；若要求描述，却只讲理论而不提资料，也没有直接回应。
本例为原创英文科学表达练习。具体指令词定义和给分方式按对应考试局当前文件核对，不把这套检查当作所有学科统一的唯一格式。
延伸阅读：准备学IGCSE，英文读题怎么练？指令词与学科表达衔接指南。
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